2011年3月11日に、日本はかつてないほどの大災害（だいさいがい）で、大きな被害（ひがい）を受けました。今まだ不自由（ふじゆう）な生活をしている人たちがたくさんいますが、わたしたちは、いろいろなかたちで被害（ひがい）にあわれた方をはげましたり、お互（たが）いに思いやったりすることの大切さを学びました。大切なことは、わたしたちがこの大震災（だいしんさい）をよく知り、そして忘（わす）れないことですね。
 

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キーワード

東日本大震災（だいしんさい）　　地震（じしん）　　津波（つなみ）　　原子力災害（さいがい）　　地震災害（じしんさいがい）　　
福島第一原発事故（じこ）

 

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しらべられる本

『3.11が教えてくれた防災の本　1～4』
地震（じしん）が、ひとりで自宅（じたく）にいるときにきたらどうしたらいいのか?火災（かさい）が発生したら?建物（たてもの）にとじこめられたら?地震（じしん）から自分の命を守るための知識（ちしき）や、地震（じしん）にそなえてしておくことを紹介（しょうかい）します。



『「あの日」のこと-東日本大震災2011・3・11-』
世界の戦場（せんじょう）を目（ま）の当たりにしてきたカメラマンが見たものは、すさまじい破壊（はかい）のあとと、はてしなくひろがる悲しみの大地だった-。東日本大震災（だいしんさい）で被災（ひさい）した人々の写真と「言葉」の記録（きろく）。


『東日本大震災に学ぶ日本の防災』
地震（じしん）はどこで起こる?津波（つなみ）の被害（ひがい）をふせぐには?東日本大震災（だいしんさい）の記録（きろく）や写真などを交えながら、地震（じしん）と津波（つなみ）に関（かん）する疑問（ぎもん）を解説（かいせつ）し、原子力発電所の事故（じこ）、東日本大震災（だいしんさい）からの復旧（ふっきゅう）・復興（ふっこう）について紹介（しょうかい）します。


『東日本大震災-読売新聞報道写真集-』
かつて経験（けいけん）したことのない大地震（おおじしん）が人々を恐怖（きょうふ）の極限（きょくげん）に追いつめ、大津波（おおつなみ）が地上のすべてを奪（うば）い去った。東日本大震災（だいしんさい）が発生した2011年3月11日から、復興（ふっこう）の第一歩に至（いた）るまでを撮影（さつえい）した写真集。


『ニュース年鑑　2012』
2011年に起こったできごとから、88の重大なニュースを精選（せいせん）。そのニュースのポイントは何か、どんな背景（はいけい）があってそうなったのか、その事件（じけん）が何にどのように影響（えいきょう）したかなどについて、わかりやすく解説（かいせつ）する。


『「あの日」、そしてこれから-東日本大震災2011・3・11-』
大切な人を失（うしな）った悲しみ、先の見えないことへの不安（ふあん）…。東日本大震災（だいしんさい）から1年。故郷（ふるさと）である宮城県にもどり、女川、石巻、気仙沼（けせんぬま）、仙台（せんだい）を訪（おとず）れたフォトグラファーが、「あの日」からを生きる人びとの思いを、多くの写真とともに伝（つた）える。


 

この本も読んでみよう！

『宮城県気仙沼発!ファイト新聞』


『心のおくりびと　東日本大震災復元納棺師-思い出が動きだす日-』


『僕のお父さんは東電の社員です-小中学生たちの白熱議論!3・11と働くことの意味-』


『みんなを守るいのちの授業-大つなみと釜石の子どもたち-』


『地震のはなしを聞きに行く-父はなぜ死んだのか-』


『大津波のあとの生きものたち』


『原発事故で、生きものたちに何がおこったか。』


『守ろう・育てよう日本の水産業　4　大震災と水産業』


『ぼくらがつくった学校-大槌の子どもたちが夢見た復興のシンボル-』

 

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インターネットでも調べてみよう

 

外務省（がいむしょう）/復興関連情報（ふっこうかんれんじょうほう）

 

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こんな自由研究ができるよ

・東日本大震災（だいしんさい）の記録（きろく）を調べよう
・東日本大震災（だいしんさい）からの復旧（ふっきゅう）・復興（ふっこう）について調べよう
・地震（じしん）と津波（つなみ）について調べよう
・被災地（ひさいち）について調べよう
・復興（ふっこう）に力をそそいだ人やボランティアについて調べよう
・震災後（しんさいご）の自然（しぜん）・生物（いきもの）について調べよう
 

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